2 de Octubre de 1968

En la tarde del 2 de cotubre de 1968,empezaron los disparos en contra de los miles de estudiantes que estaban en el lugar.
En la plaza de las Tres Culturas,una manifestacion estudiantil en demanda de mayor libertad de expresion.
Cuando se iniciaba el mitin,una bengala surco el aire, y dicen los testimonios que fue la señal para que el Ejercito Mexicano empezara a disparar contra la multitud.
Tambien los integrantes de la "famosa Brigada Blanca", vestidos de civiles empezaron a disparar,pero los identificaban po portar un guante blanco como distintivo.
En esa tarde fueron disparados 15 mil proyectiles y hubo 300 muertos, ademas de 700 heridos y 5 mil estudiantes detenidos.
El gobierno se quedo callada ante estos hehos, que afectaron a muchos estudiantes y trabajadores.

Resumenes de Exposiciones

Modelaje*

El modelaje es un glamour; comunicar y vender con producto, es profesionalidad que impacta, es un buen gusto, una forma de modelar lo mejor.

Los desfiles son para un publico muy exijente que buscan lo mas mejor de la moda. El publico van a los desfiles para ver la belleza y la ropa.

La manera en la que se camina en una pasarela no es la misma como la gente camina por las calles. En la manera como se camina se debe ver bien desde todas las vistas. En la forma de caminar va cambiando mas sexi, y ahora se mueven con suavidad. No cualquiera pueden ser modelos porque se necesita mucha dedicacion para entrar al mundo del modelaje.

Japon*

La Tierra del sol naciente, es un pais insular del este de Asia. Japon esta formado por 4 islas principales. La cultura japonesa ha evolucionado de manera considerable en los ultimos años. Las tradiciones son las seremonias de Te, y cocina. Las artes tradicionales son las artesanias, actuaciones. El karaoke es la actividad cultural mas ampliamente practicada. La funcion entre la impresion tradicional en madera y el arte occidenta condujo a la cracion del manga. El manga ha influido la animacion para la television y el cine dando origen al anime. Antes el anime se hacia con personas de verdad. Los japoneses incorporan la raga de manchas refigenes en unas vidas darias de unproceso cnectado como sincretamo. Tradicionalmente se considera al sumo como el deporte nacional ya que se uno de los mas populares deportes. La estructura japones proviene de la estructura clima. La estructura japonesa comprende 3 sistemas de estructura clasicos y uno de transcripcion. La vestimenta por excelencia y por ser la mas reconocida japonesa desde hace mucho tiempo en la humano. Otra parte impactante de la vestimenta japonesa son las geto. Festivales clamaxsuri, janami, ajarabata, comisaca.

Mi punto de vista;

Mi punto de vista en el tema del Modelaje es que fue muy interesante porque a mi me gusta mucho el modelaje y fue verdad lo que dijo en la exposicion, ya que no es tan facil saber caminar porque no se debe caminar jorobada o tampoco tan exajerada al caminar y se necesita mucha dedicacion para esa carrera. Para ser modelo se necesita que pongamos mucho tiempo para saber hacerlo bien y no se puede perder el tiempo y tampoco andar saliendo de partys o cosas asi, porque con tan solo ir a un set se va todo el dia en hacer unas tomas fotofraficas. Y tambien las modelos tienen que saber usar los cubiertos, como sentarse, etc.

Mi punto de vista sobre el tema de Japon me parecio muy interesante. A mi me gustaria ir a japon porque eh escuchado personas que van que dicen que es muy bonito y todos los taxistas de alla traen uniforme negro y con guantes blancos. Tambien me parece muy interesante todos sus tradiciones como la del te y tambien la del karaoke. Despues de esta exposicion me dieron mas ganas de ir a Japon porque quiero ver todo eso en persona.

La piramide de Maslow es una teoria psicologica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teoria sobre la motivacion humana( en ingles, A Therory of Human Motivation) de 1943, que posteriormente amplio. Maslow formula en su teoria una jerarquia de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades mas basicas ( parte interior de la piramide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos mas elevados (parte superior de la piramide).

Los tres puntos mas importantes de mi triptico:

Recomendaciones previas a un sismo:

-Mantenga e buen estado las instalaciones de gas,agua,electricidad
-Prepara con tu familia un plan para enfrentar los efectos de un sismo
-Guarde provisiones(comida enlatada y agua embotellada)
-Tenga a la mano un botiquin, un radio portatil y una lampara
-Identifique los lugares mas seguros del inmueble las salidas principales y alternas
-Asegure las lamparas y candiles firmemente al techo.

Recomendaciones Durante un Sismo:

-Mantenga la calma.
-Evite gritar y acciones que manifiestes panico.
-No corra.
-Anlice la zona donde se encuentra, dirigirse al lugar mas seguro.
-Busque refugio en lugares abiertos y lejos de postes, edificios, cables de energia electrica, arbols, etc.

Recomendaciones Despues del Sismo:

-Si hay lesionados, trate de moverlos hasta recibir instrucciones de un medico o ayuda del cuerpo de rescate.
-Si hay algun herido expuesto a un peligro mayos, muevalo con suavidad.
-Si es necesario y usted tiene nociones de primers auxilios, auxilie a las personas heridas. mientras llega algun profesional.
-Si l lugar sufrio daños, como cuartiaduras, derrumbamiento, desaloje el lugar.

Norma de tecnica de competencia laboral (NTCL)

codigo:NUSIM002.02 Título:Asesoría en materia de crédito de vivienda


Propósito de la Norma Técnica de Competencia Laboral:Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que brindan asesoría al
cliente en materia de crédito de vivienda.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación
basados en NTCL.
La presente actualiza la NTCL NUSIM002.01 Asesoría en materia de crédito de vivienda publicada
en el Diario Oficial de la Federación el día 24 de Octubre del 2007.


Comité de Normalización de Competencia Laboral que la desarrolló:Desarrollos y Servicios Inmobiliarios


Fecha de aprobación por el Comité Fecha de publicación en el D.O.F:05/02/2009
Técnico del CONOCER:04/11/2008


Nivel de competencia:Dos
Desempeña actividades programadas que, en su mayoría, son rutinarias y predecibles.
Depende de las instrucciones de un superior.
Se coordina con compañeros de trabajo del mismo nivel jerárquico.


Ocupaciones relacionadas con esta NTCL de acuerdo al Sistema de Información del
Catálogo Nacional de Ocupaciones (SICNO):
Módulo Ocupacional:Vendedores especializados Clave del Módulo:0713-04
Ocupaciones:Agente de ventas de bienes raíces Código:0713-04-03


Estándares de la competencia laboral de la Unidad:
Código:NUSIM002.02 Unidad:Asesoría en materia de crédito de vivienda


Elementos que conforman la Unidad:
Referencia:1 de 2 Código:E0197
Título: Orientar al cliente sobre los productos de crédito de vivienda


Criterios de Evaluación:
La persona es competente cuando demuestra los siguientes:
DESEMPEÑOS

1.Determina el perfil del cliente

2. Determina las posibilidades de crédito del cliente

3. Informa al cliente el resultado de la precalificación

4. Explica al cliente el crédito de vivienda

5. Explica al cliente el crédito en cofinanciamiento

6.Explica al cliente el crédito otorgado por instituciones financieras y la aplicación de la
subcuenta de vivienda

7. requisitos para solicitar el crédito de vivienda

8. Explica al cliente los derechos y obligaciones que contraerá al obtener el crédito


La persona es competente cuando obtiene los siguientes:
PRODUCTOS:

1. El reporte de crédito de vivienda obtenido


La persona es competente cuando posee los siguientes:
CONOCIMIENTOS:

1.Características de los productos crediticios de INFONAVIT,
FOVISSSTE e Instituciones financieras

2.Cobertura de los seguros relacionados con el crédito de vivienda
y póliza de garantía.

3.Características de la oferta vinculante.

4.Definición de los programas de crédito del INFONAVIT,
FOVISSSTE.

5. Alternativas para alcanzar la puntuación para acceder a un crédito.


Criterios de Evaluación:

La persona es competente cuando demuestra los siguientes:
DESEMPEÑOS

1.Informa al cliente los requisitos que debe cubrir la vivienda para ser susceptible de un
crédito.

2.Recomienda al cliente cómo debe llenarse la solicitud para inicio de trámite de crédito.

3. Verifica los datos de la solicitud de crédito.

4. Informa el contenido del avalúo.

5. Informa al cliente sobre el contenido del contrato de compra venta.

6. Informa al cliente sobre los notarios autorizados para la escrituración de vivienda.

7.Comunica al cliente la información y documentos que el notario necesita para efectos de
escrituración.

8.Contesta las preguntas del cliente relacionadas con la orientación brindada.

NORMA: ELABORACIÓN DE DOCUMENTOSMEDIANTE HERRAMIENTAS DE CÓMPUTOCINF0276.01NIVEL DOS
Objetivo general del curso:Al finalizar el curso los candidatos aplicarán en ejercicios los parámetros que permitan
evaluar a un individuo en la elaboración de documentos utilizando herramientas de computo, entendiendo las cinco
unidades tanto del aprendizaje como del proceso, con el apoyo del instructor y cumpliendo con un 95% de efectividad.
Unidades: NTCLUNIDAD 1 NTCLUNIDAD 2 NTCLUNIDAD 3 NTCLUNIDAD 4 NTCLUNIDAD 5 -Operar las Herramientas
de Computo. -Elaborar Documentos Mediante Procesadores de Texto. -Preservar el Equipo de Computo, Insumos,
Información y Generica en el Lugar de Trabajo. -Elaborar hojas de cálculo mediante aplicaciones de Computo. -Elaborar
Presentaciones gráficas mediante aplicaciones de Computo.
- Descarga Archivo: Norma Técnica de Competencia Laboral "Elaboración de Documentos Mediante Herramientas de
Cómputo" por el Consejo de Normalización y Certificación de Competencia Laboral (CONOCER).

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SobreNatural

Sobrenatural es el término que se opone a natural, es decir lo que se percibe por nuestros sentidos y por nuestras construcciones abstractas; por lo cual popularmente el término describe a lo que se considera que esta más allá de la naturaleza.

"Lo" sobrenatural define a fenómenos que parecen y se creen reales, pero que no se pueden explicar científicamente, por su propia naturaleza. Al utilizar el término sobrenatural, comúnmente va asociada a la frase "fenómenos sobrenaturales".

Diferencia entre los fenómenos sobrenaturales y paranormales

Aunque los fenómenos paranormales igualmente pueden estar considerados como una subcategoría de los fenómenos sobrenaturales, hay que tener cuidado de no confundir lo sobrenatural como sinónimo de lo paranormal: Los fenómenos paranormales se postulan que no son trascendentes a la Naturaleza, sino inmanentes a ella, excepto que se salen de la norma (a causa de su rareza, o como anomalía); y aunque no hayan explicado en términos concretos de la ciencia actual, si se les puede aplicar un estudio más formal y pueden llegar a dar lugar a teorizaciones dependientes de los criterios epistemológicos vigentes (ex: condiciones en laboratorio; etc.)

Los llamados fenómenos sobrenaturales forman parte o del mito, o del ocultismo; y su teorización pertenece al ámbito del esoterismo.

Fenómeno en filosofía

Desde el comienzo de la reflexión humana a través de la filosofía, el hombre cayó en la cuenta de que el conocimiento que ofrecen los sentidos es un conocimiento que revela, al mismo tiempo que oculta, la verdad de las cosas.

Durante siglos ha persistido esa duda, comprender por qué es así, pues el discernimiento científico necesario para comprender lo que en el conocimiento pertenece, por una parte, a las características de nuestros sentidos y sistema nervioso, y, por otra, lo que pertenece propiamente a las cosas, no ha sido fácil de alcanzar.

Aunque se ha avanzado mucho en el conocimiento de los órganos de los sentidos y del sistema nervioso, todavía queda mucho por investigar sobre el proceso que se produce en el cerebro hasta llegar a la elaboración de eso que, propiamente dicho, es el conocimiento de las cosas.

Durante mucho tiempo se valoraba como verdadero lo que “estaba oculto” más allá de la apariencia, del fenómeno, y el intento del conocimiento era “desvelar” eso oculto como esencia, la cual sólo sería accesible por la razón.

Hoy día el objeto de investigación es el propio fenómeno, a través de cuyo examen intentamos descubrir la verdad que está en su propia manifestación y que nosotros interpretamos de muchas y variadas formas, siendo unas más adecuadas que otras, según contextos.

Por eso hay que considerar diversas clases de conocimiento, así como diversas clases de verdad.

El término fenómeno tiene un sentido especial en la filosofía de Kant, al poner en contraposición el concepto de fenómeno con el de noúmeno. Los fenómenos constituyen el mundo tal como lo percibimos, en oposición al mundo tal como existe independientemente de nuestra experiencia, a lo que Kant llama «la cosa en sí misma» (Das Ding an sich). Según Kant, el ser humano no puede conocer las cosas-en-sí-mismas, sino solamente las cosas tal como las percibe o experimenta. Por lo tanto, la tarea de la Filosofía consiste en tratar de comprender el propio proceso de la experiencia.

El concepto de "fenómeno" condujo a una corriente de la filosofía conocida como Fenomenología. Entre las figuras señeras de dicha corriente se cuentan los filósofos alemanes Hegel, Husserl y Heidegger, así como el francés Derrida.

La versión kantiana de los fenómenos se ha considerado asimismo que ha influido grandemente en el desarrollo de los modelos psico-dinámicos en la Psicología, así como de las más recientes teorías sobre el modo en que interaccionan el cerebro, la mente y el mundo exterior.

Fenómeno en sentido físico

Aparte de su uso especializado como término filosófico, fenómeno significa sucesos naturales o artificiales que generan cambios en la materia

Los datos brutos de la ciencia y son explotados frecuentemente por la tecnología. Es posible elaborar un listado de los fenómenos relevantes, prácticamente para cualquier asunto; por ejemplo en el campo de la óptica y la luz, se pueden listar los fenómenos observados bajo el epígrafe fenómenos ópticos. Las posibilidades son muchas, por ejemplo:

* Fenómenos físicos (Física)
* Fenómenos biológicos (Biología)
* Fenómenos químicos (Química)
* Fenómenos eléctricos (Electricidad)
* Fenómenos geológicos (Geología)
* Fenómenos hidrológicos (Hidrología)
* Fenómenos meteorológicos (Meteorología)
* Fenómenos ópticos (óptica)
* Fenómenos estadísticos (Estadística)
* Fenómenos térmicos (Termodinámica)
* Fenómenos psicológicos (Psicología)
* Fenómenos paranormales (Parapsicología)


Una creencia es una idea que alguien considera verdadera.

Modelo habitualmente basado en la fe creado por la mente idealizándose generalmente en la interpretación de un contenido cognoscitivo o de un hecho (abstracto o concreto) de los cuales se desconoce demostración absoluta o no se exige una justificación o fundamento racional (apoyada ordinariamente en el Principio de la Incertidumbre Científica), relacionándose las creencias a una propuesta teórica que carece de suficiente comprobación, pero aun así puede ser verdad (basándose en principios probabilístico o paradojales, como por ejemplo el Gato de Schrödinger).

Una creencia, o conjunto de creencias, agrupa de alguna manera a un conjunto de individuos los cuales idealizan una proposición que plantea la propia creencia y surge como potencial verdad (ya que solo es una creencia) y acumulando en su saber lo que se ajusta a la misma, constituyendo un entramado cultural y social que forma una potencial identidad de agrupación de individuos que compartan creencias similares; dichas creencias generalizadas establecen lo que se denomina un dogma, definiendo una moral necesaria para poder formar parte del grupo. Tal ocurre con algunos tipos de sectas de cualquier índole.

Tipos de creencias

Aunque en el lenguaje común no suele tenerse en cuenta la siguiente distinción, sin embargo conceptualmente conviene diferenciar:

* Las opiniones, que están sometidas a ciertos criterios racionales que justifican la verdad de su contenido: la ciencia y todos los discursos sometidos a la crítica racional cuyo fundamento último es una creencia objetivamente fundada en criterios establecidos.
* Las ideologías cuyo fundamento es la propia constitución de la identidad del grupo social y la defensa de sus intereses, aunque se presenten como verdades y fundamento de opiniones (prejuicios).
* La religión, cuyo contenido, fundamento de verdad y moral, al estar situado fuera del contexto cognositivo del mundo y de la experiencia, por revelación divina o autoridad sagrada, suele tomarse como modelo de creencia que no depende de la razón humana, y ejerce una función de sentido de la vida, que a veces se confunde con la ideología.

Las creencias son una de las bases de la tradición. Una creencia es una valoración subjetiva que uno hace de sí mismo, de los otros y del mundo que le envuelve. Las creencias más importantes son las convicciones y los prejuicios, cuando no están contrastados con los principios y métodos de la ciencia.

Cuando las creencias admiten discusión y contraste, se dan distintos tipos de marcos de desarrollo, principalmente parcelado en dos:

* Creencias cerradas: Sólo admiten discusión y contraste por cierta clase de personas, escogidas por su autoridad y afinidad a lo ideal.

* creencias religiosas
* creencias esotéricas
* creencias políticas
* mitos, leyendas, supersticiones.

* Creencias abiertas: Admiten discusión y contraste por cualquiera que se adhiera a un modelo de análisis lógico, y razones en base a él.

* creencias científicas
* creencias pseudocientíficas
* creencias cientificistas
* creencias cientificistas
* creencias históricas
* creencias conspirativas secretas

Proyecto Tecinico

Filass Reducidas


Integrante: Lizbet Carolina Garcia Gallegos

Fecha de inicio: 22/10/09

Fecha de término: 10/12/09

Identificación de necesidades: Beneficia a los alumnos de forma que estarán más cómodos estudiando, haciendo prácticas en las computadoras y el profesor también estará en un lugar más amplio para explicar.

Justificación: Porque así vamos a tener la libertad de desplazarnos a donde queramos y con el salón más grande van a ser menos las posibilidades de que al pasar por alguna fila se caigan las bocinas o algo por el estilo.

Objetivo: Mi objetivo es poder estar en un lugar mejor para que todos los que entren a ese salón se sientan cómodos y no en un espacio tan pequeño que es muy incomodo.

Estrategias (alternativas de solución): Para que este mas grande el taller de computación, sino se puede que nos cambien de salón, seria conveniente construir un salón en alguna parte del estacionamiento de terrecería que esta en la parte de otras.

Recursos disponibles: Este proyecto es más o menos económico porque para construir el salón puede ser que algunos padres de familia donen algunos materiales y también otra cosa es que podemos hacer rifas para sacar fondos para la mano de obra o lo que se ocupe.

Materiales que se requieren y cotizaciones de los mismos:

Materiales: Precio:
*Cemento $136 por costal
*Madera $Variable
*Varillas $95
*Mano de obra $100 por día
*Arena $180m3
*Grava $100m3
*Bloque $10

Sobre los Chismes:

Lo que yo opino sobre los chismes es que es muy malo porque si alguien dice algo, se lo dice a otra persona y esa persona a otra y asi se va y parecen telefono descompuesto porque le van cambiando.

Y esto puede causar un problema porque cuando el chime es de una persona y le llega se puede molestar y hasta con personas que ni en cuenta con eso. Tambien que algunas personas dicen ser tus amigas y anden despues hablando a tus espaldas, eso tambien son chismes porque algunas veces ni es verdad lo que andan diciendo. En la secundaria es cuando mas conoces a ese tipo de personas.

Para resolver este tipo de problema o querer cambiar a la gente, primero tenemos que ver como somos nosotros y tratar de cambiar nuestros defectos, ser mejor cada dia y si nos quejamos de nuestros papas o mayores tratar de no ser como ellos y ya despues que tratemos hacer esto ya despues correguimos a los demas aunque eso es casi imposible y aparte de que no somos quien para cambiar a los demas.

Un Mundo de BELLEZA

Lo que a mi se me hace bello es el SEXI de primero, el de segundo también todo SEXI y sus cachetes todos ROSITAS hermosos, YO sobre todo:)
El actor Zac Efron con su pelo HERMOSISIMO, mis perritos Yoshi, Natasha y Kankuro. También mi primito bebe Yahir que es así bien tierno.
Me encantan las cosas de leopardo & cebra.
Animales: Perros, Caballos, Conejos, Delfines, Peces, Pajaritos, Pingüinos, Ballenas, Mariposas, Tortugas, Pericos, Catarinas, Changos por eso yo los AMO ♥.
Cielo, montañas, nubes, muchachos, arcoiris, lluvia, sol, piedras, tierra, mar, árboles, sácate, frutas, verduras, simplemente la naturaleza que es algo que me encanta porque me desestreza & por eso me gusta ir a campar al aire libre aunque a veces no porque me siento toda sucia.



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Glosario

1.- Estructura: Distribucion y orden de las partes importantes de un edificio. Distrubucion de las partes del cuerpo o de otra cosa.

2.- HTTP: La direccion de las paginas, sale cuando nos encontramos en alguna pagina.

3.- Tecnologia: es la funcion de conocimientos humanos que dan como resultado la vida practica para el hombre.

4.- Arquimedes: Ley fisica que establece que cuando un objeto se sumerge total o parcialmente en un liquido.

5.- Efecto Doppler: Cuando un fuente de sonido de frecuencia constante avanza hacia el observador, el sonido es mas agudo.

6.- Docx: Docuemnto Microsoft Word 2207.

7.- Tipologia: Estudio y clasificacion de tipos que se practica en diversas ciencias.

8.- Esquema: Representacion grafica o simbolico de cosas materiales o inmateriales.

9.-Programacion estructurada: Es una forma de escribir programas de ordenador de forma clara.

10.- Evolucion: Accion y efecto de evolucionar.

11.- Impenetrabilidad: Propiedad de los cuerpos que impide qeu uno este en el lugar que ocuap otro.

12.-* Prosidad: Cualidad de poros.

13.-Masa: magnitud fisica que expresa la cantidad de materia que tcontiene un cuerpo

14.- Energia: Eficacia, poder, virtud para obrar.

15.- Desfragmentador: es el que desfragmenta

16.-Lenguaje de programacion: claves para la computadpra

17.- ZIP: en una extencion de archivo

18.-Ecuaciones: es una igualdad entre 2 expresiones a;gebraicas, denominadfas miembros en las que aparecen valores conocidos datos desconocidos o incognitas

19.- Tecnica: es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienes como objetivo obtener un resultado determinado

20.- Teclado: es el nombre de un periferico itilizado para introducir datos en una computadora o ordenador.

Editor de ecuacines

Para muchos de quienes estudian alguna disciplina cientifica es necesario introducir ecuaciones diversas en sus textos. En word contamos con una herramienta especial para ello llamada Editor d ecuaciones mas complejas que te imagines. En el escritorio del editor de ecuaciones se presenta un cuadro de texto en el que vamos a editar la ecuacion y una barra de caracteres especiales.

Caracteristicas generales de Excel.

Excel es una hoja de calculo electronica, un aherramienta creada para organizar informacion con datos alfanumericos, es decir, numeros y caracteres y simbolos a traves de una tabla.

Caracteristicas mas comunes:

*Propiedades que permiten recalcular datos numericos al actualizarlos.

*Llenado automatico de filas y columnas con rangos de valores.

*Potentes mapas, imagenes y graficos que permiten analizar la informacion y convertirla en una sencilla tendencia.

Cuestionario de tecnicas de estudio

*El horario - puntos:4 ****

*La motivacion - puntos:4 ****

*forma de estudiar - pùntos:4 ****

*El subrayado - puntos:7 *******

*Los esquemas - puntos:2 **

*Los apuntes - puntos:6 ******

*Los examenes - puntos:6 ******

Esquemas

Un esquema es la presentacion de las ideas principales y secundarias de un tema estructurada de un modo logico. El esquema me ayuda a captar rapidamente de un solo golpe de vista todo el contenido.

Un buen esquema: recoger las ideas principales, secundarias y los datos que subraye.

Tiene varias ventajas: al ser una tecnica de estudio activa aunmenta el interes y la concentracion, tmb facilita la memmorizacion y arrora tiempo.

Puedes seguirse estos pasos: leer todo el tema y subrayar siguiendo las normas conocidas , buscar el titulo adecuado, dividir el tema el 3,4 cuadros. Hay puede haber ideas principales y secundasrias y datos significativos, es conveniente dajar margenes a kla izquierda y derecha para posibles anotaciones posteriores y que se correspondan verticalmente los apartados de la misma categoria.

Disco Duro

Evolucion.

Antes el disco duro era muy grande cuando IBM lanzo su primer disco duro el 13-sep-1956, pocos se podian imaginar el impacto que tenia.

Impacto Social.

Aun antes de la aplicación de las computadoras una necesidad del almacenamiento por lo cual el nombre se vio en la necesidad de elaborar dispositivos.

Funcionamiento.

La información se escribe y se lee por medio de una cabeza magnética de la literatura y escritura alojada en el ensamble del conjunto de la cabeza.



CPU

La frecuencia de uso en la actividad la en aumento segun nuestra necesidad de satisfacer un problema dado.
Es un dispositivo electronico capaz de procesar información de gran velocidad. Los primeros 5 dispositivos que presenta la computadora fueron: maquinas, abaco, tabuladota, ect.

Funcionamiento

La unidad central del proceso o CPU se puede definir como: El CPU es muy importante y que tambien es muy util junto con los demas aparatos que lo acompañan.

& tambien ahora las computadoras se usan mas para chatear o ver cosas que no, y casi no para información util en educación.




Iphone

Energia que causa el Funcionamiento

Energia: Electrica.

Donde se manifiesta: En la energia utilizada para que funcione la pila.

Propiedades generales del Iphone
1.- Masa
2.- Volumen
3.- Peso
4.-Inergia
5.- Impenetrabilidad
6.-Divisionabilidad
7.-Porosidad

Evolucion

Todo comienza en el año 2004, hace 5 años, cuando en apple empiezan a darse cuenta que el logro que habian conseguido con el ipod podria tener los dias contados debido ala llegada al mercado de mas & mejores que eran telefonos y reproductores.

Estructura del Iphone


1 Pantalla tactil
2 Camara de fotos y video
3 Teclado
4 memoria SIM
5 Ciraritica Interna
6 Microfono
7 Bocina
8 Botones de aplicacion
9 Botones de volumen
10 Coenctar

elementos del Diseño

Representacion Grafica:
Representacion grafica o dibujo son conceptos que se entienden como un lenguaje propio, a la vez que basico, de diferentes tecnicos relacionados con la ingenieria o la argricultura, uno puede expresarse graficamente desde el arte o desde la tecnica.

el objeto basico de un grafico es transmitir la informacion de tal forma que pueda ser captada rapidamente, de un golpe de vista. Luego, un grafico debe ser ante todo sencillo y claro, a pesar de su aspecto artistico, ya que se elabora para ser incluido en un trabajo cientifico.

Elementos de diseño grafico:

Elementos conceptuales: son aquellos que estan presentes en el diseñ, que no son visibles ala vista.

Elementos visuales: Cuando se sibuja una figura en el papel esa figura esta formada por lineas visuales.

Los contornos: Partes limites de los elementos, que permiten distiguir de los demas y de todo esta definido mediante bordes o xambios de saturacion.

Elementos practicos: Los elementosvan mas alla del diseño en si y como es de esperar son conceptos obstractos.

Agrupaciones: Conjunto de elementos relacionados mediante proximidad, simetrias o continuidad.

Contraste: Intensidad de visualizacion de cada elemento con relacion a los que le rodean y el grafismo completo.